——广安市经开区枣山学区2025年春季“2+n结对帮扶”地理联合教研活动
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为深入贯彻城乡教育均衡发展战略，4月18日，广安市经开区枣山学区2025年春季联合教研活动地理学科专场在广门小学举行。本次活动以"聚焦核心素养，提升常规课堂效益"为主题，通过示范课展示、专题讲座、研讨交流等形式，为城乡教师搭建起智慧碰撞的桥梁。
高位引领明方向
活动在学区教发中心领导黄胜的致辞中拉开帷幕。黄主任强调，在"双减"背景下，要构建"教研共同体"发展模式，通过"骨干教师流动授课"等创新举措，实现城乡教育资源的精准对接。
课堂演绎展风采
五福中学李启迪老师执教的《西亚》示范课，通过叠合地图与古代商路图，引导学生发现"三洲五海之地"的战略价值；在石油钻井平台的分布图中，带领学生层层剖析资源与发展的关系。广门小学彭淼老师带来的《印度》一课，通过展示恒河晨祭、孟买贫民窟、班加罗尔科技园的对比影像，引导学生在认知冲突中构建立体国家形象。特别是"印度符号"环节以及印度舞蹈文化环节，让农村学生在具象感知中理解文明的多重维度。
专题赋能启新思
五福中学吴超校长在《中考改革视域下的备考》讲座中，她提出的"教师要做题海导航员"理念引发强烈共鸣，强调要教师先行，真正实现"精准备课、精准施教、精准训练"。
协同发展谱新篇
此次联合教研活动吸引了来自学区内近50名教师参与，正如参会教师所言："从李老师的战略眼光到彭老师的人文温度，我们看到了地理课堂的万千气象。这不仅是知识的传递，更是视野的开阔与思维的觉醒。"我们相信，在全体教育工作者的共同努力下，城乡教育的明天一定会更加美好。
来源：广安区广门小学校
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